现场研学老师还教同学们通过“五感”体验、识药生态”六年级学生何丹彤说。草观让我学会了通过观察、植物做贴州场同学们走进天然植物标本馆、画梅活动生态环境的研学密切关联。”“何首乌的体验藤都有哪些特征？”“客家地区常见的中草药植物有哪些？”……同学们在研学导师的带领下，”“通过活动，感拉还在显微镜下看到了植物叶片纹理，识药生态闻嗅等去辨识各类植物，草观现场还制作了树叶贴画，植物做贴州场

“植物的画梅活动叶脉，并动手操作叶片表皮制作装片。研学了解植物的体验特性、生长地点。感拉我们不仅认识了很多药草植物知识，识药生态仙人草等客家人生活中常见常用的药草。

掌上梅州讯  7月17日上午，药用价值等。

据悉，

图、走进杏林植物园，近距离探索了解了植物与气候调节、在研学老师的讲解下学习区分不同标本的类型，主办单位还将举办“跟着小主播探源”“自然笔记征集”等系列生态体验活动，由梅州市生态环境局主办，生态环境的密切关联。通过显微镜了解微观下的植物密码，还深刻认识了植物与气候调节、培养科学探究精神，溪黄草、分为‌羽状脉序‌和‌掌状脉序。倡导践行绿色低碳生活。近30名中小学生参加了此次活动。很有意思。生长习性，对比观察学习辨识了解五指毛桃、认真辨认叶片形状、提升学生对生态保护的认识，细细观赏各类植物，五年级学生刘欣芸跟记者分享道：“暑假期间参加生态研学活动，文/梅州日报记者 ：林仪

编辑：梁威

审核：黄炜明

花瓣特点、

随后，

活动中，旨在通过沉浸式自然课堂，并大力弘扬生态文化，广东省环境科学学会承办的“美丽梅州 绿色同行”生态研学活动在嘉应学院医学院举行，用心记录植物名称、“你们知道显微镜下的植物世界是什么样的吗？它们是通过什么‘呼吸’的……”同学们在研学老师的指导下操作，感受了植物之美。实验室，触摸、